В Кубодиёнском районе Хатлонской области Таджикистана среди населения преобладает узбекский язык. Однако пять лет назад в некоторых школах этого района учащимся начали преподавать на государственном, таджикском языке. Переход на новый язык обучения является сложной задачей для учащихся, а отсутствие материалов для чтения на таджикском языке затрудняет преподавателям обучение на языке, на котором они обычно не говорят.
Девять учителей средней школы №32, которые говорят на узбекском языке сталкивается с этими трудностями. Многие из 181 учащегося при поступлении в школу впервые познакомились с таджикским языком. Преподаватели и родители сходятся во мнении, что если бы ученики имели доступ к дошкольным учреждениям и детским садам на таджикском языке, то переход был бы более легким, однако дошкольное образование не является широкодоступным. Министерство образования и науки также планирует обучать учителей, нуждающихся в поддержке обучения на таджикском языке, но к этому еще не приступили.
В августе 2020 года проект USAID «Читаем вместе» передал более 200 детских книг ученикам средней школы №32 в возрасте от 6 до 9 лет. Это принесло некоторое облегчение учителям и радость ученикам, которые не только читают эти книги на уроках, но и по своей инициативе ходят в библиотеку, где они читают книги в свободное время.
«Детям нравятся книги с большими буквами и они любят читать их друг с другом», - говорит Адолат Камбарова, преподаватель средней школы №32. «Теперь дети знают авторов этих книг и после их прочтения они их обсуждают и задают друг другу вопросы».
Школьный библиотекарь Дилноза Джураева заметила много изменений в подходе учеников к книгам. «Дети читают эти книги и с каждым днем их интерес растет». Сейчас преподаватели создают классы, которые используют книги в качестве учебного материала, принося больше радости ученикам. Они охотно делятся своими любимыми книгами и по очереди читают отрывки из книг в классе.
«Эти книжки мне очень помогают. Там есть сказки, истории, стихи. Мне нравится их читать и учить стихи наизусть», - говорит ученик второго класса Усмон Тоштемиров.
Это приносит пользу не только ученикам. Преподаватели отметили, что чтение книг во время перерывов также улучшают их собственные навыки владения таджикским языком, содействуя их более качественному обучению языку.
«Книги открывают мир. Они действительно помогают не только нашим детям, но и учителям, которые тоже одновременно учатся», - говорит Уралова Матлюба, преподаватель школы №32.
Наличие книг, предоставленных USAID, и с участием родителей, оказало положительное и вдохновляющее влияние на учеников. Теперь ученики сами пишут свои собственные истории.
«Мы вместе учимся и читаем книги. Наши дети приносят домой книги из школьной библиотеки и читают их по несколько раз. Они даже заучивают их наизусть», - говорит Хушматова Рузигуль, родительница троих детей из средней школы №32.
Проект USAID «Читаем вместе» сотрудничает с Министерством образования и науки Республики Таджикистан с целью создания этих увлекательных, соответствующих возрасту книг, которые были написаны, проиллюстрированы, напечатаны и переплетены в Таджикистане. Эти книги были распространены по всей стране среди учащихся начальных классов, охватив более 80 процентов школ. К концу проекта в 2021 году, USAID распространит более 1,3 миллиона книг среди более 3 000 школ по всему Таджикистану.
USAID